孩子渴望参与

傍晚，看着鱼缸，觉得实在肮脏了，便一鼓作气开始了换鱼水的工作。
刚着手进行，发现所剩时间无几，如果我依然准备让孩子根据原有的作息时间的话。
只好加快速度进行着。
儿子第一次看到这工作，很兴奋地在周围“忙”着。
刷了青苔，放掉脏水的时候，突然发现怎么脏水倒流了呢？
一看才发现是儿子正在帮着忙，把水管提高了起来，就这样提着。
我第一反应，自然反应，啊你别这样。
但，一言既出，后悔也追不回了。
虽然语气不是责备，但已经是否定了他的热心。
孩子一听到，也立即松手。
虽然，儿子一松手之后，我立即就说你很想帮忙是不是？但是这样不适合，待会儿需要你帮忙的时候再告诉你，好不好？
儿子高兴地点头。
（甚至过后，他不一会儿就来问我有什么可以帮忙的吗？我说暂时还没有，再一会儿就有。会让你来帮忙的，好不好？没几下子，他又重复这问题。更是听得我心惊胆颤。）
我当下更是后悔心痛，孩子铁定不是要搅局，他只是渴望参与。
是我们大人一心一意要赶紧把事情办好，所以一心一意地只看到自己，和眼前的工作。
但是，这正是逐步在制造自己晚年的悲哀。
孩子渴望参与，并且积极参与了，我们给了他什么反应？

你别搅局，你别靠近。
你最好站一旁，让我快一点完成工作。
站一旁闷了？那就去画画呀，玩呀！总之别来搅局。

将来孩子长大了，什么家务都与他无关。
家务，他永远都站一旁，永远不必参与。
因为正是我们从小要求他别来参与的。
所以，带孩子，是永远都不可以有赶时间这回事儿的。
一有了这心态，我们就会不知不觉地，要求孩子站一旁，不让他参与。
当然，当下我们确实可以轻松地完成家务。
但是，长远来说，我们正逐步地把家务独揽了。
家务独揽事小。
把家务独揽的同时，我们还把孩子教育成不懂得照顾自己的家伙，这才事大。

然而，要不赶时间却要准时完成家务，一整天的家务，却是非常的不容易。
至少，对我而言，确实不轻松。
不轻松在于如何一整天的家务事，都能在这两者里取得平衡。