上星期三从云顶回家路上。
可能坐车时间太长,闷了。
在车上,儿子拿起一本满满都是字的书,他说要看。
我说满满都是字,不是幼儿看的书。
儿子执意要看。
好啦!随他。
他翻开来,指着其中一个字,问我这是什么。
我念给他听。
他再指另一个字。
我再念给他听。
几个字之后,想想不然教他认字。
我指了“人”,心想这类字重复出现次数比较多,先教他这个。
他似乎突然找到乐趣。
开始玩起找字游戏。
这里也有“人”,这里也有“人”……
然后,我就忘记了这回事。
几天后,我看着报纸。
儿子突然挤了过来,一边把我的报纸指得东歪西倒的,一边兴奋地大喊“这里也有人”。
什么人?没有图片啊!哪来的人?
我靠过去仔细地看他的小食指。
哦!原来是“人”这一个字。
认字了吗?
会不会太早了。
太早,不是不好吗?
但是儿子已经开始玩起这个游戏了。
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